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南大MEM泰祺访谈

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南京泰祺 2019年10月04日 201

2019年6月30日,南京大学工程管理学院MEM教育中心主任周跃进教授做客泰祺直播间,接受了主持人泰祺杨洋老师的专访。周跃进主任从多个方面给大家详细介绍了南京大学MEM项目的发展历程、项目特色及优势、今年的最新政策等,希望大家通过这次直播对南京大学MEM项目有更深度的了解。本文为南京大学MEM专场采访精彩节选。

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主持人:泰祺杨洋老师

嘉宾:南京大学工程管理学院MEM教育中心主任——周跃进教授

 

 

杨洋老师:工程管理硕士是2010年国务院学位办新增的一个专业学位,从最开始设立到这几年,MEM也迎来了一个比较大的发展,现在也呈现出一个非常好的发展趋势。南京大学是全国知名的综合性重点院校,那么请周主任来给大家介绍一下南大MEM的发展历程。

周跃进主任:南大虽然是去年才开始招MEM的学生,但是在2004年就开始招收物流工程、工业工程、项目管理方向的工程硕士,所以南京大学工程管理学院也是全国比较早开展专业学位教育的学院之一,其中物流工程专业学位授予点还是物流工程全国协作组的组长单位。今年国务院学位办出台文件,把物流工程、工业工程、项目管理全部都并入到工程管理硕士来招生。从这个意义上讲,我们对MEM项目怎么样培养人才,已经有十多年这方面的教学经历,还是比较有经验的。

杨洋老师:南京大学工程管理学院也有工程硕士项目的招生,周主任可以给我们谈一谈,ME项目和MEM项目的学生背景、课程设置等有哪些区别吗?

周跃进主任:工程硕士,定位是在技术层面,比如工业工程就需要有一些工业工程方向的知识;比如物流工程要具备物流行业的背景。也就是说,工程硕士是一个非常重视技术的研究生学位。而工程管理硕士它要解决的是管理问题,不单是要求有技术背景,这就和工程硕士的技术要求分开了。通俗来讲:工程硕士是培养技术领袖;工程管理硕士是培养产业领袖;工商管理硕士是培养商业领袖,我们是这样来区分ME、MEM、MBA这三个研究生专业学位。

杨洋老师:南京大学MEM项目今年即将迎来第一届新生入学,请周主任给我们介绍一下第一届学生的生源结构是怎么样的?南大MEM欢迎哪些背景的学生来报考呢?

周跃进主任:我们今年招收了83位同学,生源结构基本上是这几个方向:首先是金融方向,生源相对多一点,大约有35位同学,来自银行、证券和保险等机构;其次是制造业和服务业,这两个方向也有三十几位同学;再次是建筑管理行业,有8位同学;还有6位同学来自政府相关部门。

杨洋老师:南大MEM的方向设置是怎么样的?

周跃进主任:我们第一年招生时设的方向是:工程项目管理、运营与供应链管理、金融工程与管理、物流工程与管理、制造工程、信息工程,有比较多的方向。今年,我们把招生方向做了一个整合,保留了:项目管理、运营与供应链管理、金融工程,把制造工程、信息工程、物流工程都归并到工业工程这个方向上,所以我们初步确定为四个方向。

杨洋老师:周主任,印象中报考MEM的学生大多数都是工程背景的学生,但我发现南大MEM的学生大多是金融背景的学生,这是为什么呢?

周跃进主任:有一个概念是:金融也是一个工程。南大MEM第一个有特色的方向是金融服务与金融管理方向,它实际上是研究金融里面的工程问题。比如说:银行怎么提高效率、怎么降低成本、怎么提高客户满意度,比如说:证券公司、保险公司怎么样来规避风险等,这些也都是工程问题。我们金融工程这一方向在国内外都有比较大的影响,比如我们跟英国的牛津大学、加拿大的滑铁卢大学都有合作。我们在国内和上海证券交易所,和江苏银行、南京银行等很多的银行也都有合作很多横向的项目。这也是南大MEM的一个特色,我们有20位左右的老师在金融工程这一方向从事研究和教学。

第二个方向就是复杂工程项目管理方向,这也是我们非常有特色的一个方向。从横向上来讲,我们不限于土木工程,实际上是做一些复杂工程管理方面的研究,比如苏通大桥、港珠澳大桥、无锡地铁、一些高速公路的建设等,我们都参与其中的管理。从纵向上来看,我们拿到国家自然科学基金的重大项目就是关于复杂工程的管理问题,我们联合国内的上海交大、华中科大、湖南大学等名校完成了这个课题。我们也与国际上很多做大型工程的一些学校有合作和联系。

第三个有特色的方向就是运营与供应链管理方向。在横向方面,这个方向有很多企业的项目支撑,关于怎样运营、怎样做好管理、做好优化,包括在物流方面,在工业工程方面都有很多应用案例。在纵向方面,我们也有很好的研究关于供应链怎么协调、优化。

第四个方向是智能系统管理与控制方向,这是我们工程管理学院的系统控制工程系,它包括智能制造、人工智能怎么与管理相结合,也形成了我们的一个特色方向。

总体上南大MEM就是这样四个方向。补充一点,我们在运营与供应链这一方向要用到云计算和大数据,这也是我们学院的一个研究特色。我们工程管理学院有很多的师资是学数学出身的,所以他们在做运营优化、数据分析方面还是很有优势的。

杨洋老师:南京大学MEM项目设在工程管理学院下面,在课程设置和师资方面具有哪些特色和优势?

周跃进主任:南京大学MEM项目的师资,归纳成三个“一”。第一个“一”是我们有一流的师资。能够进入到南京大学做老师,本身要求就会比较高。我们对给研究生上课的老师也有比较高的要求,除了有纵向的研究项目之外,还要求老师要有横向的研究课题,要和企业有一些交流和合作,要熟悉企业的情况,做过企业的项目。第二个“一”是我们有很好的社会资源,有很多的企业导师。一些管理专家在业界比较有名气,我们会请他们来作为我们的校外导师。第三个“一”是南京大学与国内外都有很好的学术交流和交往。每年都有非常多国外的大学或者企业的专家学者来南京大学讲学、交流,我们也会把这些学术专家引入到我们MEM的课堂中来。

南京大学MEM项目课程的特色,主要是有这几个方面:第一个就是作为一个产业领袖,我们需要有系统观和系统思想,所以我们的课程比如工程管理概论,比如系统工程这样的一些课程里面,它实际上是给我们的学员以系统的思想,能够从大局来考虑问题,这是作为产业领袖必备的一个基本素质。

第二个就是作为工程管理的专家,应该有持续改进和优化的理念。工程项目的完成也是一个持续改进和不断优化的过程,我们要培养学员有这样的思想,让他在工作过程中考虑怎样来优化、改善在实际运营中必须要解决的问题。我们有很多的工具和手段可以实现持续改进,比如数学的一些优化模型和方法,系统仿真的一些方法。在课程中,我们会教学生应用这样的优化工具和方法来实现改进。

第三个,我们课程是紧密结合新技术发展的需求。现在技术更新非常快,新技术不断的涌现,那我们一定要让学生能了解最新的技术,并且能够掌握这些新技术怎样在他企业里应用。我认为我们的课程设计是始终围绕着这三个特色来开展的。

杨洋老师:周主任,南京大学MEM项目第一届学生今年的9月份入学,请您给我们介绍一下这一届的招生情况。

周跃进主任:2018年国务院学位办批准我们设立工程管理硕士项目,然后开始招生宣传。去年大概有340位同学报名,最后经过管理类联考,有一百人左右达到复试的要求。南大MEM项目的复试分数线是180分,同时要求单科的成绩:英语55分以上,管理类综合110分以上。南大MEM项目复试分为:笔试和面试。首先是进行笔试,分数是150分,主要是考政治和相关的时政。然后是面试,也是150分。复试结束后,综合复试成绩和联考成绩进行排序,最终录取了83位同学。

我们复试的面试环节是比较规范的,基本上是三位考官面对一位学生,然后有一位秘书。面试是抽签进行,设计有四个方面的题目,包括:英文题目、专业题目、个人职业发展的题目以及对入学的要求等。四个方面各抽一个题目,抽题问答大概是12分钟,然后有3分钟和面试老师交流讨论的时间。第一个英文题目比较简单,主要是考察考生的英文水平能不能理解一些简单的专业词语等。第二个专业题目,我们会挑选相对有一点专业性的知识点,比如数学、管理学的一些基本知识点,看考生是否具备这方面的知识、是否能够掌握理解。第三个题目是关于考生的职业发展,这部分内容相对比较多一点,会涉及到考生的工作岗位、未来规划,主要是考察考生的职业规划与国家设定MEM项目的培养目标是否一致。最后一个就是了解考生的需求,就是考生来读南大MEM有什么想法、有什么诉求。了解这些便于我们更好地进行课程设计,更好地进行培养。

杨洋老师:南京大学MEM项目今年招生政策是怎样的?我们的上课形式和学制又是怎样的呢?

周跃进主任:今年基本上保持去年的政策,招生规模会在原来的基础上适当增加,招生人数上可能会增加到100人左右。我们非常欢迎各行各业有意向的考生来报考南大MEM项目。

我们的学制是3年,最长可以延迟到5年。三年是这样安排的:前三个学期会安排课程,后面三个学期做论文。前两个学期安排MEM教指委指定的公共课程、专业的核心课程,第三学期是安排一些领域方向的课程,我们现在有三个方向,每个方向有三门课程。后面三个学期就进入到做论文的阶段,包括选导师、论文的选题、开题、中期检查,最后的论文答辩等环节。上课的时间是安排在周末,根据教指委的要求要有34学分的课程,三个学期课程安排下来,每一个学期要修11个学分的课程。所以周末除了节假日,其他的时间都要用来上课。

除了课程之外,我们还会设计一些项目,比如安排一些企业参观的活动,还会到外面设置一些游学活动,来丰富学员的研究生生活。

杨洋老师:南京大学工程管理硕士的发展前景和发展方向是怎样的呢?

周跃进主任:南京大学作为全国综合性的大学,第一,我们是围绕国家经济建设的需求,把国家经济做强,这样的一个总体要求来进行培养。尤其是在一些新兴产业方面,比如大数据、云计算、物联网、智能制造、人工智能等,这也是我们国家未来的方向,所以我们希望在这些方向能给学员更好的知识基础,将来他们可以在这些方向为国家的经济建设作出贡献。第二,来读研究生的学员都希望能够接触到更新的技术,所以我们在新技术这一块要给学员以最新的知识。我们会重点讲新技术的应用,让学员了解新技术在他的行业里是有用武之地的,然后能真正把这些技术应用到行业中,这个是非常重要的。第三,我们南京大学要把MEM项目做出一个品牌,我们不是希望要招多少人,是希望把MEM项目做好、做深、做精,在国内做出一定的影响来。这个是非常重要的,也符合南京大学的要求。

欢迎大家报考南京大学MEM项目!

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